信息来源：互联网   发布时间：2024-01-23

　　【剖析】谜底为C

　　【剖析】谜底为C。“got” 作系动词时，暗示报酬而至成一个相对长的历程;“changed”是实义动词，不克不及接描述词作表语;“went”作系动词时暗示状况变坏、蹩脚;“appeared”暗示外表是如许而究竟上并不是云云一样平常糊口的英文。

　　A项意为“资助”，契合句意;B项意为“发射，创办”，C项意为“构造”，D项意为“方案”一样平常糊口的英文，都与句意差别。故A项准确。

　　【剖析】谜底为D。阐发句子构造可知，空白处前面的write home是无to的不定式，作everyone的宾语补足语，由此可解除A项;suggest前面不克不及跟不定式作宾补，更不消说无to的不定式，由此解除B项;let作为使役动词时，无停止时态，也解除;只要make前面是跟无to的不定式作宾补的，以是谜底为D。

　　留意：英语里及物动词和不及物动词不是截然分隔的生活英文动词，有的动词既可所以及物动词也可所以不及物动词。

　　【剖析】按照句意, “关于孩子们美妙的工作就是孩子们能很简单顺应新的情况”。adapt to“顺应”; appeal to“有吸收力, 有传染力;号令;乞助于;上诉”等; attach to“粘上, 附上”; apply to“使用于, 顺应于”。

　　【剖析】谜底为B。题意为“因为有当代化的装备抖音标签糊口常识是甚么意义，比年来很多谜团被揭开”。“揭发，将暴光”是come to light，故谜底为B项。

　　【剖析】句意为“他决议一起驾车回家，不在旅店过夜。”put down放下，安定, ，记下;put off推延;put on穿上，戴上，演出，伪装，增长;put up举起，成立，张贴，投宿。按照句意选D。

　　【剖析】句意为“这所黉舍并非我本来真正想去的，但我如今想只管好好操纵它了一样平常糊口的英文。”make the best of充实操纵，只管好好去做;get away from逃离;keep an eye on照看,，留神; 留意;catch up with追上，遇上。比较如今和已往对黉舍立场的变革，选A。

　　剖析：我们分歧赞成一样平常糊口的英文，这个小舍将会给我们的家庭营建一个完善的沐日故里。make表“能够用作，可开展为”，与for连用。Turn暗示“变成”，普通后跟into。

　　【剖析】阐发四个选项的意义：consider思索, 考虑, 以为等;support撑持, 反对, 保持;confirm证明, 确认;submit使屈从, 使禁受。按照语境：镇上的大大都人都主动地反对为孩子们制作体育场的方案。

　　【剖析】谜底为B。四个选项都是及物动词，且都能够与worker组成动宾干系，但从题干中的the drop in economy可知，只要B项契合题意。

　　【剖析】按照句意：按照科学家研讨，我们的肉体情在22岁到达顶峰值以后便从27岁开端下滑(decline)。Differ差别;shrink缩水;fail失利、衰竭，均不契合语境，故解除。

　　有些词如need,require,want,deserve等后可接不定式(要用被动情势)，可接动名词(要用自动情势表

　　第一个learn是及物动词，前面有宾语how to learn;第二个learn是不及物动词一样平常糊口的英文。

　　【剖析】句意为：最初，我要感激我的教导教师，他给我的论文提出了许多攻讦和倡议，并对每张稿件作了琢磨。C项意为“琢磨”,契合句意,故C项准确。A项意为“经由过程”，B项意为“援用”，D项意为“折叠”，都与句意不符。

　　【剖析】pay off 有许多寄义：1 付清或人的人为并辞退他 偿清欠款等等 2. 对或人或某事停止抨击 3.令人得益，有报偿 4.行贿

　　【剖析】谜底B。为句意：早已过了三鼓，唯一3位年青人还留在跑堂。“remain”作系动词抖音标签糊口常识是甚么意义，后可跟名词、介词短语、如今分词生活英文动词、已往分词，不定式的被动式作表语。

　　【剖析】hold on意为 “不要挂断, 请等一会儿”, 契合句意, 其他选项均不是打德律风时的用语。

　　【剖析】谜底为D。live with和put up with相似在此意为“忍耐”。句意：在当代社会，人们虽然过着温馨的糊口，但他们还得学会忍耐林林总总的压力一样平常糊口的英文。

　　【剖析】句意为：单独由漆黑中行走，男孩吹口哨连结勇气。B项意为“保持，不使降低”，契合句意。A项意为“举起”，C项意为“成立”，D项意为“拿起”，都与句意不符。

　　【剖析】谜底为B。题意为“这类药对这类疾病的结果尚待察看”。由题意可知，remain在此是用作系动词，且see这一行动还没有发作，谜底锁定在B和D中心;“the effect”和“see”之间存在逻辑上的被动干系。

　　动词和动词短语是英语中最灵敏、最难把握的词之一，在积年高考题中所占比例也最大，设题经常常都是给出四个差别的动词或短语来测试考生在详细语境中对动词短语意义的了解和使用才能。次要出如今单项挑选及完形填空中。请求考生构建以下比力完好的常识收集抖音标签糊口常识是甚么意义。

　　【剖析】按照句意：有这么些个你所搜集的信息抖音标签糊口常识是甚么意义，你能够动手(set about doing sth)筹办你的贸易方案了。Set out to do sth动手;set off动身;set up成立，均不契合语境，故解除。

　　【剖析】take in吸取，棍骗;take off拿走, 取下，脱去(衣服等)，腾飞;take on负担，显现，招聘;take out把带进来，肃清, 撤除。句意为“一些虫豸为了庇护本人，让本人的体色与其四周情况的色彩类似。”

　　本题考生假如把taste当做实义动词去了解的话，就会误选A或B。实在taste在本句中是连络动

　　【剖析】谜底为A。这四个动词都有“损伤，损伤”之意，但详细用法差别。injure指在乎外变乱中“受伤”;damage次要指关于物体的不完全的毁坏，这类毁坏或因天然灾祸而至，或因报酬形成，常含能够修复之意;harm用于精神或肉体上的损伤，偶然可指惹起不安或未便;destroy暗示破坏非常完全，常含没法修复再用之意。

　　【剖析】句意为“当局曾经采纳步伐来低落一样平常糊口用品的价钱以连结市场的不变。”take down拆卸，记载，记下;bring down 使(某物或或人)掉下〔倒下〕， 击败，降(价);hand down把通报下来，遗留; 传播;tear down拆毁; 拆卸。按照前面的“连结市场的不变”选B。

　　【剖析】谜底为C。come about意为“发作”;come into意为“进入、获得”;come up with意为“想出、提出”;come out with意为“揭晓，宣布、说出”。句意：“你想出新的主张了吗?”“是的，我过会儿报告你。”

　　【剖析】谜底为D。suit指“契合或人的口胃，或色彩、格式等的相配或合适”;fit指“夸大尺寸、巨细或外形上的符合”;compare意为“比力、比较”;match指“两个物体巨细、色彩、外形、性子等方面很相配，显得很和谐”。

　　【剖析】谜底为B。make up意为“构成生活英文动词、化装、假造”;figure out意为“了解、弄分明”;look through意为“阅读”。句意：今朝的情势十分庞大，因而我以为要破费我一段工夫来弄分明它的实在性。

　　【剖析】谜底为D。draw/pay attention to意义是“留意;体贴”。名词“attention”前能够有“more，little， careful，close， no，some”等描述词润饰，“to”后接名词、代词或动名词。第二空顶用“where”指导定语从句。句意：媒体经常能协助处理成绩，存眷需求协助的工具。

　　【剖析】此处set about开端做. . .，后接名词、动名词;set up成立;set out开端做. . .，后接不定式;set down写下，记下。按照to paint可知选set out。句意：那天我们开端粉刷全部屋子但只完成了前面的部门。

　　②行动成果差别型：行动动词和成果动词: 英语中有些动词固然意义不异，但用法差别，有的暗示某个行动，而另外一个则暗示该行动所发生的成果。

　　动词及短语动词是各种测验的重点，高测验题中，单项填空、完形填空等题型中，动词及短语动词辨义的比重较大，并逐年增长。动词及短语动词辨义次要指：

　　【剖析】句意为“为了得到好成就，你该当在测验前好好温习这些条记。”go over检查，温习，重温从头至尾查抄一遍;get over超出，完成，克制(艰难)，从(疾病、绝望、震动等)中规复过来;turn over翻身，翻转抖音标签糊口常识是甚么意义，把移交;take over接收; 代替。

　　【剖析】谜底为B。go on意为“持续”;hold on意为“捉住不放、对峙”;move on意为“持续行进”;carry on意为“持续停止”。按照后句的I will go to your rescue可知，这里应是“对峙住、别放手”。句意：对峙一会儿，我会救你的抖音标签糊口常识是甚么意义。

　　按照笔者对2006-2009四年天下及各省市高考单项挑选题中考察所触及到的短语动词的统计(见文后的附录)，我们倡议考生2010温习驱逐高考中重点所要背诵的短语动词以下(仅供参考)：

　　【剖析】谜底为C。get off意为“下车”;get back意为“返来”;get in意为“搜集，播种”;get on意为“行进，停顿”。暗示“收衣服”要用“get in clothes”。

　　留意：“动词+介词”、“动词+名词+副词”、“动词+副词+介词”，这三种搭配都是及物的，如酿成被动语态，不成遗漏介词。

　　【剖析】该句意为：两位 状师捐赠了5，0000美圆资助我校“协助贫穷生”举动

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