信息来源：互联网   发布时间：2024-04-20

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策划是实务考试中必备的一项，西北政法大学新传考研在历年的真题中就考查了报道策划，节目策划虽然报道策划的套路有很多，不过依旧是那句话：一定要注意融会贯通，策划的选题才是重中之重，不要本末倒置2022年334考察节目策划。

2021年334考察全媒体策划

2019年334考察分镜头

为此，师兄特意给大家整理了媒体策划的模板，仅供参考，考试的时候一定要结合具体考情和分值来分配    01报道策划模板关于“XXXX”的报道策划（题目一定要写）（一）报道主题一般从题干中就可以提炼出主题范例：

因为____事件关乎到广大百姓的切身利益，贴近生活，容易引起社会关注和普遍共鸣所以基于传播主体（替换媒体名称）的可操作性，基于客观事实的价值规律和受众的适宜性规律，此次报道的 主题方向确定为____【大家要看给出的媒体定位，如果是新媒体，这段话可以处理一下，显得不要过于传统。

如果是新媒体，这段可以着重描述新闻背景，就是大概介绍一下事件梗概】考虑到本报（看给你的媒体是啥样的哈，以下选项做参考）的受众群体主要为（全国读者/本地读者/社会知识分子、白领/中下层百姓、市民），所以在内容上应当（注重报道面的开阔/贴近当地读者受众/具有一定的专业性，严谨周密/通俗易懂）

这一选题应将重点放在____（版面/栏目/首页/次条……）来报道该事件，并将这一深度报道放在（国内新闻版/本地新闻版/文娱新闻版/经济新闻版）版面，符合本报本版定位，具有一定的大局意识（二）报道目的通过这次报道期望达到怎样的传播目的。

作为____（媒体定位），____（媒体名称）有责任及时、客观报道____事件一是及时回应诸多读者的关注；二是希望通过舆论监督的方式，让涉事____及时整改不妥行为；三是及时传递____声音，廓清混淆是非、故意炒作的杂音，正确引导舆论走向，为____环境营造良好的舆论氛围。

（三）报道准备1、物资准备：①带好记者证等表明自己工作身份的证件②录音笔、摄像机、笔、笔记本、照相机等2、资料准备：①查阅相关资料②查找报道此次事件的新闻，避免同类媒体同题竞争，找最新报道角度（四）报道对象

首先，考虑与报道事件、主题密切相关的当事人；其次，考虑有第三人视角的参与者、目击者；最后，考虑有权威身份的发言人，如各行业领域的专家、领导、负责人等一般选择3-5个采访对象进行采访（五）资源配置1、人员与设备配置：。

①我们将组织一个3人记者团同时，提前联系相关部门予以配合②准备好采访车辆、录音/录像设备2、版面安排：拟安排半个版面进行集中报道3、新媒体端同步上线专题微博、抖音等新媒体端安排专题微博、微信、短视频等新媒体的影响力越来越大。

本次报道要用好新媒体的报道语言和方式一是撰写新媒体稿件，供本报微信公号和微博使用，在官方微博和微信上面要通过系列、实时报道加强报道力度，通过多种报道形式加强报道的深度二是拍摄短视频，在抖音、快手等平台播发，让报道更立体化。

（六）采访步骤采访对象：XXX采访时间：提前预约、现场随机采访等采访方式：现场访问、电话采访、网络采访等采访角度：从当事人或第三者的角度出发进行采访问题设计：（2～3个问题即可）采访对象：XXX采访时间：提前预约、现场随机采访等

采访方式：现场访问、电话采访、网络采访等采访角度：从当事人或第三者的角度出发进行采访问题设计：（2～3个问题即可）采访对象：XXX采访时间：提前预约、现场随机采访等采访方式：现场访问、电话采访、网络采访等

采访角度：从当事人或第三者的角度出发进行采访问题设计：（2～3个问题即可）（七）报道方式1、专题报道——APP端上线全部的专题栏目2、报纸更新深度文章，微博更新最新的现场资讯，抖音同步现场视频动态（八）注意事项

1、在采访的过程中保证客观真实，不以偏概全、不忽视细节2、本次采访需要相关工作人员紧密合作，需要其他部门紧密配合3、各部门、记者、编辑认真执行报道方案，及时反馈前方采访情况，调整报道方案，努力让现有报道力量发挥出最大的报道效果。

及时做好报道总结附案例：《华商报》关于“绿领巾”事件的报道策划方案西安市未央区第一实验小学一年级的部分孩子被发现戴“绿领巾”学校称“此举是为了激励学生上进”，优秀上进的孩子优先入少先队，戴红领巾，而学习、思想品德表现稍差的学生就戴绿领巾。

一些家长表示这会伤害孩子的自尊心此事一经曝出，引来舆论热议，批评浪潮涌向西安市未央区实验一小、未央区教委，甚至西安市、陕西省但也有部分网友支持通过这种方式对学生进行激励一、报道目标：作为陕西本地备受市民喜爱的都市报，《华商报》有责任及时、客观报道“西安绿领巾”事件。

一是及时回应诸多读者的关注；二是希望通过舆论监督的方式，让涉事学校及时整改不妥行为；三是及时传递本地教育主管部门的声音，廓清混淆是非、故意炒作的杂音，正确引导舆论走向，为陕西教育环境营造良好的舆论氛围二、报道可行性分析：

（一）新闻价值：重要性和显著性：“绿领巾”事件对小学生的成长、心理都造成了一定影响，涉及孩子的事情，父母、家庭、社会都非常关心，事件本身就有重要性和显著性的特点，《华商报》作为陕西省主流都市报媒体，客观公正报道事件、做好舆论监督、进行舆论引导非常必要。

接近性：“绿领巾”事件就发生在西安市未央区第一实验小学，就发生《华商报》的读者身边更受西安、陕西市民喜欢趣味性：“绿领巾”事件在网上引发热烈讨论，成为群众茶余饭后的谈资，具备新鲜趣味的要素，很多网友多次此事非常关注。

（二）宣传价值：《华商报》作为本地市场化主流媒体，备受陕西读者喜欢，影响力巨大应该及时、客观、公正呈现新闻事实，监督涉事部门规范行政，满足受众获取信息的欲望通过报道、讨论，要宣传学校、老师尊重小学生自尊心的教育理念，树立正确的激励机制和措施，并引起陕西乃至全国教育系统一些错误教育理念的整改。

同时，作为陕西本地媒体，还需要通过及时采访、发布官方权威信息，廓清事件来龙去脉，通过评论引导舆情走向，防止网友恶意炒作、影响西安形象总体而言，无论从新闻价值还是宣传价值角度，本事件都具有报道价值并且发生在本省范围内，记者也容易到现场采访，令新闻报道更具生动性。

注*根据题材不同，也可以分析媒介适宜性、事件报道是否符合自身的受众定位等内容三、报道角度和重点：（一）报道角度1.为何要给小学生带“绿领巾”，当时如何考虑的？2.绿领巾小学生的感受，红领巾学生眼中的绿领巾同学？。

3.社会普通群众对小学生带“绿领巾”的看法？4.家长对小学生带“绿领巾”的看法？5.未央区教委、西安市教委的看法？6.教育专家的“绿领巾”的看法以及中小学应该如何激励学生？7.“绿领巾”时间给我们什么启示？

（二）报道重点1.“绿领巾”小学生以及家长的感受2.涉事学校和教委的回应3.学校要树立对孩子正确的教育方式和尊重思维（注意报道的建设性）四、报道安排：（一）报道形式安排：本次报道将充分发挥融媒体报道优势，多元化运用图片、声音、影像等多媒体手段、全面、生动、立体报道“绿领巾”事件。

（二）报道力量安排：计划派出1名文字记者、1名摄影记者、1名摄像记者组成的报道团队，全面、多角度深入采访“绿领巾”事件涉事各方探究“绿领巾”事件的原因、影响等（三）文字报道安排：文字报道拟安排消息、通讯、评论等报道文体，展现“绿领巾”事件的来龙去脉和影响。

消息:《未央区第一实验小学给“差生”戴“绿领巾”》《未央区第一实验小学校长:XXXXXXXXXXX》《陕西省少工委回应“绿领巾”事件：严重违规、坚决反对、立即纠正》通讯：《戴上“绿领巾”的孩子》评论：《孩子的童心承受不起绿领巾的“激励”》

《岂能让教育变“色”儿》专访：《专访陕师大教育心理学教授：差生戴绿领巾背后是刺目的颜色歧视》（三）图片和影像报道安排：安排摄影、摄像记者全角度拍摄各方反应，注意保护小学生隐私（五）新媒体报道安排：微博、微信、短视频等新媒体的影响力越来越大。

本次报道要用好新媒体的报道语言和方式一是撰写新媒体稿件，供本报微信公号和微博使用，在官方微博和微信上面要通过系列、实时报道加强报道力度，通过多种报道形式加强报道的深度二是拍摄短视频，在抖音、快手等平台播发，让报道更立体化。

（六）报纸版面安排：拟选取放学后“绿领巾”小学生和“红领巾”小学生排队的画面，在头版刊发头图拟在头版同时使用加粗通栏标题，在二版配发有关评论和官方回应；在相应版面配发通讯和对教育专家的专访报道（七）网站和APP安排：。

相关报道稿件、图片、影像都将集合在华商网，并做成网络专题；同时在APP端呈现，选取部分优质稿件将弹窗推送在微博端、网络页面端口采用投票的方式，呈现支持学校戴绿领巾激励的小学生的观点和不支持的观点（八）报道时间安排：。

随采随发，各平台、各端口集中播发多元稿件和照片、视频本次报道计划持续3天时间，按计划陆续推出系列报道最终通过本报的议题设置能力，实现报道目标和效果五、采访提纲：（一）采访方式：现场采访和电话、视频采访相结合。

（二）采访时间：2021年10月下旬（三）采访对象及主要问题：未央第一实验小学负责人：1.绿领巾是怎么出现在部分学生脖子上的？2.学校为部分学生佩戴绿领巾的初衷？3.有没有考虑到会影响到小学生的心理健康？

4.学校现在对当初让小学生佩戴绿领巾的教育方式，有没有新的想法和思考？5.面对着适得其反的效果和铺天盖地的讨伐，校方现在又是怎样看待如此激励方法呢？“绿领巾”小学生：1.你在学校属于表现好的，还是不好的？

2.你在学校做了什么，老师要给你带绿领巾？3.你想带“绿领巾”吗？4.戴上“绿领巾”以后，周围同学、老师对你的态度有变化吗？陕西师范大学教育心理学教授：1.您怎么看小学生戴“绿领巾”一事？2.您认为公众对“绿领巾”事件，是不是都有点反应过度了？

3.但有一些认为，“绿领巾”有A面和B面，我们是不是也需要给孩子一点挫折教育呢？4.正确的挫折教育应该怎么进行？西安市教委相关负责人：1.主管部门对未央区第一实验小学让“差生”佩戴绿领巾的行为，怎么看？

2.主管部门对此事会有具体处理措施吗？3.部分网友表示，此事是否反映出西安市教育理念的简单粗暴，您怎么看？是否在教育系统会有进一步的整顿举措？六、反馈与调整各部门、记者、编辑认真执行报道方案，及时反馈前方采访情况，调整报道方案，努力让现有报道力量发挥出最大的报道效果。

及时做好报道总结     02节目策划模板关于XXXX的节目策划一、栏目名称一定要有，定位准确，与材料紧密结合二、栏目类型简单介绍即可三、栏目内容与结构(核心!!!)（一）建议列表说明:节目结构、时长、内容、注意事项

（二）节目内容设置:开场+结尾+至少三个体现想法的内容要有连贯性、可行性、互动性（如竞技表演、小游戏、互动环节、播放宣传片【可以写出脚本】等)（三）节目结构设置:节目的时间设置，需要精确到秒，每一个环节都要有具体的时间安排,需要符合实际。

（四）节目亮点:两三句话概括,简要概述自己节目设计的亮点在哪四、栏目要求可以分为经济效果和文化效果（(其他表述也可以)，一两句话概括即可，写出栏目播出的目标五、栏目播出节目播出的时间安排，比如在xx卫视晚上8点播出等。

六、节目宣传至少有2~3个宣发安排，建议节目播出前后宣传安排以及传统媒体和新媒体都写到七、制作步骤简单写3~4个步骤并用一两句话介绍即可，如搜集信息、邀请嘉宾、后期制作八、可行性分析写2~3点,结合节目内容写制作这档节目的可行性。

九、人员设置十、经费设置一般包括节目拍摄制作、宣发、人员工资，合理即可附案例节目策划 | 老年人健康节目——《中西医学老年养生堂》一、现实环境（第一部分）（一）背景浅析1.随着人类社会的发展，传统养生和现代养生医学在19世纪相逢，在20世纪携手，在21世纪将是一个现代生命科学与传统养生的结合，用现代生命科学理论破译传统养生的新时代。

随着新医改方案的出台，健康产业逐渐成为一个十分热门的话题，并已引起政府有关部门的高度重视，同时也引起了了老年人的热情2.随着经济发展，人们的物质水平日益提高，对于健康、养生的追求日益提高，健康养生类节目收到手中的喜爱。

近几年的健康节目突破传统的创作模式，摆脱了枯燥的科普式，推动了节目的创造性转化，创新性的发展，以更易让受众理解、接受的方式去传播健康养生常识而这档以健康养身的节目会延续创新，破除人们对以往单向科普的刻板印象。

3.目前的收视率大多集中在文化节目，文化节目有广泛的受众基础，可以向健康养生节目转化，为该节目建立了良好的受众基础（二）企划动机该档节目采用“中国传统养生文化科普+健康常识问答”的形式，将文化节目本身具有的深度与近几年流行的问答的形式相结合，会使得老年人在节目中更容易理解和培养正确科学的健康常识。

栏目设立初期可由本台广告部指定老年人广告公司代理本栏目广告，等到栏目具有一定实力（经济效益和社会效益）以后，栏目可以对栏目内广告时段根据实际情况在市场上进行投标通过社会力量，走联办栏目的路子，使栏目在扩大影响的同时增加收入。

（三）节目的可行性分析收视率：受众本身对自身健康的重视，及对新形式节目的兴趣和新鲜感，使该节目会有一个稳定的受众群体，并可能在老年人的“节目单”中成为“爆款”，破圈传播现代社会科技发展越来越快，而中国的人口老龄化也越来越严重，由此数字鸿沟的发展也越来越严重。

此类节目市场上很少见，此档节目的出现填补了市场空缺可行性是要从正面来分析，就是有可做的必要性，所以你这里的收视率表达要更加具体点一些，就是要给你的角度定性比如收视率可保证，但是最好换一种表述，改为内容具有一定的吸引力之类的表述更恰当。

明星效应：会邀请医学类教授或名医坐镇，在保证节目权威性的同时也带动其流量二、节目设置（第二部分）（一）节目名称：《中西医学老年养生堂》（二）节目类别：文化、访谈综艺节目（三）节目宗旨：对当下关于养生的这个社会性问题，通过中西医不同角度的分析与研究，为受众提供一个全面、系统、实用的的知识平台，使老年人能随时进行保健。

（四）节目定位：这是一档面向老年人的服务性栏目，体现社会性、新闻性、贴近性，在生活细节中找问题，从细节中解决问题，以中、西医结合的视点全面讲述不同性质、不同人群的养生知识（五）内容定位：以传播正确科学的养生、健康常识为主要内容，在节目形式上进行创新。

（六）受众定位：有一定科学常识积累的人群、医学养生类相关人群——直接受众对养生健康感兴趣的人群、老年人——间接受众中国现有老龄人口已超过1.6亿，且每年以近800万的速度增加高龄人群面临老年疾病，如何养生成为迫切之需。

很多的电视栏目就是占据着这类庞大的人群取得高收视率的老年人是在电视面前时间最长时间的观众，我们针对此类人群做出一个关于老年人养生的专辑，解决老人困惑，恢复他们健康身体，必受热捧老人们兴趣不多，外出时间不多，栏目的重播时间选在他们在家的时候播出，可扩大影响。

（七）节目形态：演播室、医院等相关场所、外景空间+VCR视频（八）节目基调：整体较为轻松（九）节目形式与风格：录播访谈、风格为写实风格（十）节目结构：顺序式（十一）节目播出：节目时长：每集60分钟播出平台：电视——江苏卫视

播出时段：八点档的黄金时段，考虑到所需成本比较高；所以定位于晚上21:00播出播出周期：周播，次日上午11:30重播以年为单位，次年将以同样的形式，但采用不同的专题内容（十二）节目内容：a.每期在节目播出前放vcr引出今日话题，街坊一些老年人对某些养生健康知识类问题的回答）内容一般为：大众都知道但很少有人去关注本质的（参考丁香医生）。

b.演播室的主持人与嘉宾同时观看c.嘉宾对当期的问题进行解答d.主持人再展开进行提问e.现场观众提问或上台体验f.主持人阐述本次概括，专家点评升华主题（加入中国传统养身的文化传播）（十三）节目特点：a.专业性：节目邀请的不同专业方向、不同研究方向的专家，全方面的为受众解答相关问题。

b.趣味性：不再是以往单向的科普，加入主持人、场外观众、现场观众的互动c.互动性：分为屏幕内和屏幕外的互动d.传承性：该节目对大众有教育意义，会使大众在观看节目后自觉承担起传承中华传统养生文化的责任三、设置策略（

第三部分）（一）工作人员设置：本栏目由34人构成：监制2人，制片1人，主持人2人（场内：女+场外：女/男），编导3人，摄像18人，灯光2人，其他辅助人员6人（二）节目包装片头片尾：由专业人员制作，突显科学、趣味、严谨的主题，片头——长度约15秒、VCR——长度约1分钟，片尾——长度约15秒

四、宣传推广（第四部分）（一）市场广告分析脑白金：老品牌，在国民心中的认可度高足力健老人鞋：受众大多为老年人，可信度高（二）推广规划：利用抖音、快手、公众号等平台进行宣传（三）经费运算工作人员：40万、场地60万、道具40万、嘉宾60万、宣传费用60万，合计260万

     03分镜头脚本策划拍摄脚本的内容一般包括镜号、景别、拍摄手法、时长、画面内容、音效、字幕和其他内容等等一、镜号：代表第几次镜头二、景别：是指拍摄物体在摄影机寻像器中所呈现的范围大小一般可分为五种，由近至远分别为特写、近景、中景、全景、远景。

三、摄法：也就是拍摄时使用的技巧，包括仰拍、俯拍、正拍、环拍、拉镜头、推镜头、跟随镜头等等四、时长：每个镜头的用时五、画面内容：每个镜头所需呈现的画面，要注意保证每个画面的完整性六、音效：画面内容所需要添加的声音。

脚本没有固定的模板，但是像以上所提出的前五项内容，是一份完整的脚本所必须包含的其他的内容按照自己所拍摄内容或呈现方式可任意添加或备注附案例《登高》分镜头脚本范例镜号景别技巧画面解说音效时间1全景淡入固定

俯拍杜甫走在山间的小路上，天上刮着风远处传来猿鸣声，风声5s2近景固定侧拍杜甫一脸病容，身体单薄，扶着路边的一棵树喘息悲伤音乐3s3全景固定杜甫望着路边山崖下的河州，上空有鸟儿在盘旋主观视点鸟叫声5s4

近景—全景俯拍跟摇杜甫沿着小路往上爬，随着秋风，路边的树林萧萧地飘下落叶，一些落叶吹到杜甫身上风吹树叶的呼呼声6s5全景摇杜甫望着远处的江水翻滚着浪花奔涌向前轰轰的江水声6s6中景—特写推镜头杜甫看着江水陷入沉思，画面推至杜甫的脸部特写

陷入想象悲伤的音乐激烈4s7全景固定叠印杜甫的脸部特写与以前四处漂泊的画面叠印心理图景展示(这是一组镜头叠印)音乐继续渐止10s8中景固定杜甫登上山顶的一处高台3s9全景侧面固定杜甫望着远处的天空，天上有一只大雁飞过

呼呼的山风和映月的江水轰隆声4s10全景—近景正面推杜甫两鬓斑白，眼神中充满了沧桑悲伤音乐起4s11中景—远景拉镜头秋风吹着杜甫单薄的身影5s12远景俯拍淡出山间的高台上，杜甫独自一人伫立，树木随风飘摆

悲伤音乐停5s模板只是一个框架，重要的内容还是需要自己动手去练习，掌握了就练起来吧！

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