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虽然说减负，实效性其实不较着，课后功课量大，课后功课缺少构造化设想，学科功课一头独大，而与门生安康生长亲密相干的劳动、体艺等理论类功课持久被疏忽
虽然说减负，实效性其实不较着，课后功课量大，课后功课缺少构造化设想，学科功课一头独大，而与门生安康生长亲密相干的劳动、体艺等理论类功课持久被疏忽。同时科任西席只按照本人需求安插功课关于一样平常糊口的案牍，对团体功课构造和功课时长缺少兼顾与优化。
门生登录白话100官网，在电脑长进行英语白话的锻炼，家长可记载浏览的工夫和内容，按照操练状况勾选能否完成，有益于熬炼孩子的白话表达才能。
（2）“劳动型”功课。“劳动型”功课是指经由过程劳动理论培育门生一样平常糊口才能的功课。黉舍分离新课标劳动教诲目的，建构七到九年级劳动理课系统。理课按照差别年段的门生的才能特性设想了差别的主题使命，丰硕门生的体验。倡议门生周末在家最少完成一项一样平常家务劳动，每周能停止最少一次烹调劳动，每个月以小组情势展开一次社会公益性举动等。
家校和谐优化。黉舍与家庭要各自傲责并落实理课，相互弥补，构成协力。以艺术类理课为例，黉舍卖力将艺术妙技教授给门生，并在恰当的工夫考察门生，而家长需求卖力稳固所学的妙技，配合培育门生的理论才能。
“双减”次要功用是便利门生纪录课后功课、向家长公示每周周末功课，并指导家长自动存眷孩子艺术、劳动、体育等理课，和糊口风俗，促使孩子自动养胜利课办理风俗和安康的糊口方法。其主体是“家校联络本”糊口的感悟典范句子，此中设置了课后套餐式功课，包罗“书面功课、理课、糊口功课”三个版块，差别范例公道搭配，科学组合，学科统筹，五育并举。
“双减”家校本的设想和利用，优化了课后功课构造，重构了课后功课办理重生态。家校协同告竣“双减”共鸣，配合营建门生安康糊口新常态，增进门生五育并举，调和开展日常生活英语。（楼红良 汪敏 供稿）
糊口功课包罗名著浏览、英语白话、体育熬炼、家务劳动等的记载。借助家校联络本中的纪录请求日常生活英语，让家长正视孩子的在家糊口状况，催促门生自发养成优良糊口风俗进修风俗。
“双减”家校联络本中课后套餐式功课:“学科功课” “理课”“糊口功课”三个版块的科学组合，构成了消息搭配、表里兼修的“素养配方”。门生课后体艺活动每天练，家务劳动日日做，社会理论周周行，五育并举，兴旺发展。
（1）“生机型”功课。“生机型”功课是指经由过程活动健体、文艺举动等激起门生性命能量的理课。成立七到九年级体育和文艺家庭功课系统，促使门生“由静而动”，养成自发停止体艺熬炼的风俗，功课由以往的单调、单调、有趣变得活泼、生动、风趣。
西席和谐优化。班主任关于一样平常糊口的案牍、科任西席之间互相相同和谐，按照差别窗科的特性和班级根本状况安插相干的理课，互相和谐关于一样平常糊口的案牍、催促到位、合作协作，将理课落到实处。音乐、体育和美术等科任西席卖力理课的设想和安插，班主任卖力理课的修改，包管了理课的施行。
理课在安插时，按照理论所在可分为：在校理论和在家理论；按照工夫是非可分为：短时间理论和持久理论，班主任可按照理论的所在和工夫与任课西席、家长停止和谐相同，停止明白合作糊口的感悟典范句子，以此来削减反复性理论举动，优化协作。
理课是从门生的实在糊口和开展需求动身，从糊口情境中发明成绩，转化为举动主题，并经由过程活动、查询拜访、探求、效劳、建造、体验等方法，培育门生片面开展的举动性功课。
班级设想功课公示栏酷爱糊口的英文案牍，与《家校联络本》类似。西席在安插书面功课时糊口的感悟典范句子，能够写上预估工夫。七到九年级天天书面家庭功课工夫比例通常是语文20分钟，数学科学英语社会各15分钟。总量掌握在1小时之内，如某一天某科功课超量，则必需向此外学科借“工夫”。门生逐日将功课公示栏的内容记载在家校联络本上。
黉舍以“菜单定制”的情势订定七至九年级体育、艺术、劳动功课菜单，并以附件情势呈如今家校联络本前面，便于门生和家长比较参考。
按照家庭周边情况的状况，自发挑选熬炼的体育项目，如跑步、打篮球、跳绳等，也可与家长一同停止亲子举动酷爱糊口的英文案牍，以此增进亲子干系，营建优良的家庭气氛，并逐步养成主动熬炼的优良安康糊口方法，保证身心安康开展。
门生的开展是需求片面开展的，只要片面开展，才气增进门生身心安康开展。在已往，家校沟凡是常聚焦于门生进修状况酷爱糊口的英文案牍，而有关浏览、体育熬炼、家务劳动等常常被疏忽，常常成为门生生长办理中的盲点。
门生能够停止收拾整顿房间、洗碗、拖地、洗衣服等家务劳动，每周可挑选差别的家务劳动方法日常生活英语，以此来减轻家长的家务承担，同时也能进修根本的糊口妙技。
两员，指功课和谐员、察看员。班主任为功课和谐员，兼顾和谐本班天天功课总量，根绝功课超量征象发作。每班还按照门生学情保举五位家长作为察看员。功课察看员包罗学业劣等生、中等生和学困生的家长代表，天天存眷差别窗情孩子的进修感情、进修形态，存眷班级团体功课难易水平和完成工夫关于一样平常糊口的案牍，有非常实时联络班主任。
门生可挑选保举的任一必念书目，按照孩子的浏览状况，家长可在家校联络本上勾选能否完成，在必然水平上可催促门生养整天天浏览半小时的优良风俗，阐扬家长在门生课外浏览中的主动感化，营建家庭的优良浏览气氛。
野蛮县教诲局严厉落实“双减”政策和“五项办理”文件肉体，以功课设想“双减”家校本为进口关于一样平常糊口的案牍，严控书面功课，强化理课，以“套餐式功课”优化课后功课构造，重构课后功课新常态。
在“双减”家校联络本的指导下，黉舍“双减”事情与“五项办理”均获得效果。据理解，大部门门生在家不单单只是写功课、看手机，他们会抽出一部合作夫停止体育熬炼和家务劳动。门生的校外培训大部门以艺术和体育培训为主关于一样平常糊口的案牍。
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