各地美食特色和制作过程英语(英语美食制作过程手抄报)学到了吗
信息来源:互联网 发布时间:2023-12-02
为激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素养,华士和平小学第一届“美丽家乡我代言”学科嘉年华在11月开幕学校依托优秀的传统文化和丰富的地域文化资源,结合来自全国各地的
为激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素养,华士和平小学第一届“美丽家乡我代言”学科嘉年华在11月开幕学校依托优秀的传统文化和丰富的地域文化资源,结合来自全国各地的学生这一特点,本着继承传统、立足创新的原则,依循学校与社会的融合渗透式教育理念,采用学科融合方式,开展丰富的学科融合活动,营造校园多维度的学习氛围,促进五育并举,全面培养社会主义接班人。
开幕篇11月初,“美丽家乡我代言”学科嘉年华开幕本次开幕式由教务处王新芳主任发言,她生动讲述了牛顿小时候爱阅读,爱思考,爱实践探索的趣事,希望同学们在学科节活动中,像牛顿一样热爱阅读,像牛顿一样喜欢思考问题,像牛顿一样喜欢探究。
王主任还号召同学们围绕“美丽家乡”的主题,在学科老师的带领下,进行跨学科主题学习,参与丰富多彩的学习实践活动
活动篇参与学科:语文、数学、英语、劳动、综合实践、体育、音乐、美术
一年级
“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”一年级的孩子们入学第一课就是《我是中国人》孩子们虽然来自于不同的民族,不同的地方,但都是和平小学的一员这次“美丽家乡我代言”学科嘉年华,可爱的小娃娃们,用稚嫩的嗓音,不太熟练的方言,演绎家乡的童谣、民歌。
他们在多种多样的语言中,感受祖国文化的博大精深、丰富多彩!关闭观看更多更多正在加载正在加载退出全屏视频加载失败,请刷新页面再试
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二年级
方言童谣承载着一个城市的历史文明,在岁月的长河里熠熠生辉孩子们中既有土生土长的江阴人,也有来自五湖四海的,因平时都要求说普通话,方言被弱化,方言童谣对他们来说更是陌生此次《方言话童谣》活动,让更多的小朋友了解家乡的童谣,感受到语言的魅力,激发了他们进一步学习祖国语言文字的兴趣。
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三年级
本次学科嘉年华活动,三年级的孩子们通过介绍自己家乡的景点和地标性建筑,促使他们更热爱家乡、热爱祖国活动中,孩子们兴趣十足,热情介绍自己的家乡三1李雨涵:我的家乡在贵州,那里有著名的黄果树瀑布,它是世界著名的大瀑布之一,水势十分浩大,非常壮观。
三1李鑫洋:我的家乡在大理祥云,祥云素有“云南之源,彩云之乡”的美誉,是最早叫云南的地方。不同的季节祥云的云变化莫测,形态各异,美不胜美。欢迎大家到七彩祥云来玩!
三2朱梓杰:我的家乡盐城拥有582公里总长的海岸线,占到了江苏省海岸线总长度一半以上,虽没有白色细沙,没有湛蓝海水,但家乡的海却有着独特的风景。
三3赵浩然:我的家乡华士,自古为江南名镇,有着“小小华墅赛苏州”的美誉。这座小镇已经有5000多年的历史,最早之前因为吴王夫差在这里种花,因此这里还被大家称为“花市”。
三3 周梓宸:我家乡的江阴长江大桥,它的跨度位居世界第四,也是中国建造的第一座跨度超千米的跨江大桥。我为自己是个江阴人而自豪!
三4张娜薇:我的家乡在浙江台州天台山,天台山有亚洲第一高瀑布。天台山大瀑布主体总落差325米,最大宽度90.4米,罕见的高落差清水梯级瀑布群堪称中华第一高。
四年级
“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”熟悉清脆的歌曲传来,一个同学慢悠悠地挑选自己的目标,轻轻地将“手绢”放在他的后面,然后飞快地跑起来……四年级丰富学生在校生活,挖掘家乡传统游戏素材,传承民间游戏,积极开展“体验家乡游戏”的活动。
活动中,老师们和孩子们搜集选择丰富有趣的传统游戏活动,如:丢手绢、丢沙包、撒花棒、滚铁环、抽陀螺、斗鸡……游戏中,同学们尽情地玩着,快乐地唱着,笑着……这样的活动体验,同学们感受到了家乡传统游戏带来的乐趣,体会了游戏带来的魅力。
传承经典,放下电子设备,到实际生活中收获简简单单的快乐
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五年级
五年级围绕“我爱家乡的美食”,开展了一系列的活动为了让同学们充分了解家乡美食,学会制作家乡美食,并传播家乡的美食文化,本次活动分三个环节展开了解家乡美食:有些同学通过与家人、邻居等人的交流了解自己家乡的传统美食文化及制作过程;还有一些同学上网查找家乡特色美食及制作流程,认真学习制作工序,了解到家乡特色美食的内涵与文化。
另外一些同学通过画一画家乡的美食,做一份手抄报等形式来记录家乡的美食在英语老师的指导下,同学们积极参与活动,广泛查阅资料,完成了手抄报的设计和绘制工作他们充分发挥自己的创造力和想象力,用文字和绘画的方式创造出独特的作品,展现出一幅幅精彩纷呈的“舌尖上的美味”。
这样的活动方式,不仅鼓励同学们通过手抄报的方式来阐释自己对英语的理解和喜爱,也使同学们更加了解家乡美食,感受到中华饮食文化的博大精深
传播家乡美食:每位同学上台介绍自己的家乡美食,各班还开展了美食品鉴活动,一起分享家乡美食制作家乡美食:同学们在了解家乡美食的制作步骤后,认真学习制作工序,并与家人一起合作完成了家乡美食,同时把体验的过程拍照和制作成短视频与同学们分享。
六年级
提到家乡,来自五湖四海的同学们总有道不完的思念,说不完的话提到家乡的名人,同学们更是流露出了由衷的自豪与钦佩在此次学科嘉年华活动中,六年级的同学们都表现得异常踊跃在各学科老师的组织下,同学们开展了“走近家乡名人,传承名人美德 ”的活动。
通过读书、收集资料、访问等形式,寻访家乡的名人、寻找身边的道德楷模,挖掘宣传其先进事迹,学习名人的优秀品质同学们首先通过开展“名人故事演讲会 ”,既深入了解名人故事,还锻炼了口头表达能力其次,同学们还通过办“手抄报”的形式,向大家宣传名人的事迹和贡献。
在英语老师的指导下,同学们认真绘制家乡名人英文名片,仔细地勾勒上色,小心地誊写,通过自己的方式把家乡名人介绍给大家看,这是乐观率真,豁达豪爽的大词人苏轼,他是来自四川的;看,这位英姿飒爽的女子,原来她是替父从军,巾帼不让须眉的花木兰啊,她是来自河南的;这位慈眉善目的老翁,是出生于安徽的华佗,华佗一生行医四海,医人无数,不愧为神医;当然还有江阴的行万里路的徐霞客,他一生用双脚丈量祖国的土地,记录了他观察到的各种现象,人文和地理;看,骁勇善战的项羽,浪漫洒脱的“诗仙”李白,一心为国的“中国导弹之父”钱学森等。
在这样的活动中,同学们了解了名人的生平事迹,激励着他们像名人一样成为正直善良,勤奋努力,乐观向上的人每个人对家乡都有着特殊的情感,作为新时代的小学生,应该更多地去了解家乡,关注家乡,为家乡未来的建设而努力学习。
这样丰富而多元的活动,激发了同学们的探索和思考,促进了同学们在学科融合中的多元发展,也培养了同学们爱祖国、爱家乡的中国情怀愿家乡的水更清,天更蓝,景更美
报道:审核:王新芳 刘凤华龚海静 赵燕云赵红艳 邹 丽薛丽蓉 殷明珠卞嘉莹 吴 新 王翠萍 刘小莉办具有想象力的学校培育有中国情怀、国际视野的未来公民
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