各地美食名片(美食名片手抄报)原创
一、综合性学习名著阅读 公主闻言，忙忙走出洞门来只见行者提着两个孩子，站在那高崖之上，意欲往下掼慌得那公主厉声高叫道；“那汉子，我与你没甚相干，怎么把我儿子拿去？他老子
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一、综合性学习名著阅读 公主闻言，忙忙走出洞门来只见行者提着两个孩子，站在那高崖之上，意欲往下掼慌得那公主厉声高叫道；“那汉子，我与你没甚相干，怎么把我儿子拿去？他老子利害，有些差错，决不与你干休!”。
（1）以上文段选自《西游记》第三十一回《猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪》，文中公主是 国（国名）三公主百花羞，十三年前被一阵狂风摄到山洞，被 （名字）强占为妻，生儿育女。
行者抓住这两个孩子是要跟公主交换 【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。
全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终取经归来的故事【解答】答案：宝象 黄袍怪 沙僧【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
这样做题时才能信手拈来，得心应手名著阅读 我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有着一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物他讲英语有点迟缓，但相当准确他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶以上文段选自的《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺根据实地采访写成的不朽名著，文章以作者采访为线索，在以上选文中采访了A （人名）。
全书记叙他紧接着又到保安采访了 （人名），途中从随从李长林口中了解到贺龙二三事，其中令人印象深刻的是贺龙凭借 建立了一个苏区的传奇故事【分析】《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。
【解答】答案：周恩来 毛泽东 两把菜刀【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
这样做题时才能信手拈来，得心应手名著阅读“您可以说，”船长对我说，“这人不懂得法语”我最后看一下伤员，然后回答；“这人在两小时内就要死了”“没有什么办法可以救他吗？”“没有”尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了。
从前我以为他是不会哭的以上文段选自法国作家 （人名）的《海底两万里》，请结合全文说说“我”之前为什么认为船长不会哭？【分析】《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。
作者儒勒•凡尔纳，19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》。
【解答】本题考查名著文学常识和内容掌握从“尼摩船长”可以判断，这个文段选自《海底两万里》《海底两万里》的作者是儒勒•凡尔纳“从前我以为他是不会哭的”，是因为尼摩船性情阴郁，显得冷酷无情，让人觉得似乎不近人情。
答案：凡尔纳（儒勒•凡尔纳）因为“我”看到尼摩船长表情严肃阴郁，觉得他性格冷酷无情，不具有正常人的感情，所以认为他不会哭【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
这样做题时才能信手拈来，得心应手青山绿水遍布，名胜古迹众多，民风民俗淳朴，特色美食丰富为继承和弘扬河池的民族传统文化，学校开展以“我身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑、艺术品等文物非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。
（1）【明文化】下面是小方同学在我市境内搜集到的考察材料，请你帮他把属于非物质文化遗产类的选项填写到横线上并说明理由①红七军标语楼②《拔哥的故事》③彩调剧《刘三姐》④“惟仁者寿”牌匾非物质文化遗产： 。
理由： （2）【策活动】你参与活动方案的策划，请将方案补充完整示例：活动项目一：探名胜古迹→活动形式一：“家乡美”摄影展。
活动项目二： →活动形式二： （3）【制名片】你外地的好朋友来河池旅游，请你参照示例，从“粽子”“豆腐圆”“河池煮粉”三种美食中任选一种，制作美食名片向他推荐。
示例：美食：五色糯米饭推荐语：艳丽的色彩，软糯的滋味，寄寓生活多彩、期盼五谷丰登美食：推荐语：【分析】（1）本题考查对非物质文化遗产的理解根据“非物质文化遗产”是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间”可知：《拔哥的故事》《刘三姐》属于非物质文化遗产，应为它们属于与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式--口头传统。
（2）本题题考查活动策划围绕“我身边的文化遗产”活动主题来策划，体现文化遗产的特点、魅力，达到宣传、保护、传承的目的（3）本题考查语言表达制作美食名片，仿照示例，把美食的特点、文化内涵用精炼的语言描述出来。
言简意赅，语言优美【解答】答案：（1）②③理由：②③属于与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式--口头传统（2）示例：赏民俗活动“民俗表演”晚会（3）示例一：粽子 推荐语：软糯甜香，“粽子”谐音“中子”，人们互赠九子粽寓意为求子，寓意人丁兴旺。
“粽”谐音“宗”，所以也有光宗耀祖之意”示例二：豆腐圆 推荐语：白玉无瑕，嫩软洁净，营养丰富，它形似桔子，象征吉庆团圆示例三：河池煮粉 推荐语：配菜繁多，筋道爽口，寓意和谐、爽利【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
实践活动“发展杂交水稻，造福世界人民”是袁隆平毕生追求，而我们身边浪费粮食的现象却比比皆是为此学校要求班级组织开展以“节约粮食，杜绝浪费”为主题的班会活动，请你完成下列各项任务（1）班委请你为这个主题活动拟写一则宣传标语。
要求：至少使用一种修辞手法，不超过15字，并用正楷字正确、规范地书写在田字格中（2分）（2）为扩大宣传，请你围绕这个主题设计两个活动，让同学们都参与进来（2分）（3）一天，你在食堂就餐，身边一位同学觉得饭菜不可口，准备倒掉，你看到后会如何去做?要求：请用得体的语言表述出来。
答案：（1）节约粮食光荣，浪费粮食可耻（没有用修辞手法不得分：错字、多字每字各扣0.5分：书写潦草酌情扣分，扣完为止）（2）活动一：制作宣传卡片：办手抄报；活动二：开展知识讲座：举办征文活动（3）示例一：我会跟他（她）说：“同学，一粥一饭，来之不易，更何况节约粮食是我们中华民族的传统美德，我们要继承并发扬下去，请你为节约粮食做出自己的一份贡献，好吗?”。
示例二：我会上前劝阻他（她），并告诉他（她）要珍惜粮食，要尊重劳动成果 （有礼貌0.5分；表意完整，语言得体即可得2.5分）综合性学习阅读下列材料，回答问题材料一： 柳州是历史文化名城、工业名城、旅游名城。
近年来，柳州市提出“四个一”口号，将“一花、一粉、一车、一江”作为打造城市形象的四张新名片 一朵紫荆花，妆饰一座城 每年三四月，柳州城市景观进入颜值巅峰，28万株洋紫荆绚烂绽放，将龙城妆扮成粉色的花海，城在花中，人在画中。
醉美柳州，惊艳世界! 一碗螺蛳粉，网红一座城 柳州的味道，由一碗螺蛳粉开启——酸、辣、鲜、香，划过味蕾，令人欲罢不能柳州人用工业化思维打造网红经济，乘着“互联网+”东风，创造出“小米粉大产业”的奇迹。
一台柳产车，灵动一座城 在柳州街头，随处可见柳产汽车：五菱宏光、风行菱智、乘龙商用、霸龙重卡……上得高速，下得烂路，坐得孩子，拉得货物尤其是近年推出的宝骏小E、宏光MINI等新能源汽车，生态环保，让整座城市变得欢快而灵动。
一湾柳江水，滋润一座城 城因水而生，柳州人以水为荣一江碧水，水质排名全国居首，为柳州赚足了脸面穿城而过的柳江，水清、山秀、瀑美、桥异、灯炫，真是“百里柳江，百里画廊”。
材料二： 广西三月三，八桂嘉年华节日的龙城，紫荆绽放，山歌唱响柳州“四张新名片”产生了网红效应，八方游客纷至沓来，为之“打卡”材料三： 前来柳州参加第八届“鱼峰歌圩”全国山歌邀请赛的选手杨平英，是江西瑞金客家山歌传承发展会会长。
她对报社记者表示：“柳州之行让我真切感受到了‘四张新名片’的巨大魅力，听说柳州还有声名远扬的‘风情四绝’，分别是壮族山歌、瑶族舞蹈、苗族坡会和侗族桥楼，我也很想去领略一下”（1）【播消息】请你根据“材料一”“材料二”，以“柳州打造新名片”为内容写一则新闻，字数不超出45字（含标点）。
（2）【写山歌】有柳州网友利用“四个一”元素，想写一首柳州山歌，为外地游客提供“旅游参考”请你把这首山歌补写完整要求每句一言，偶句押韵街边嗍碗螺蛳粉，驾起小E逛龙城 ， 。
（3）【发邀请】假如你想邀请杨平英前去欣赏“风情四绝”中的“一绝”，你这样对她说：【分析】（1）本题考查新闻的拟写以“柳州打造新名片”为内容写一则新闻，可以把材料一中柳州的四个特色作为新闻的内容，再加上材料二中的“网红效应”等内容即可。
注意字数限制（2）本题考查语言的运用能力写一首柳州山歌，为外地游客提供“旅游参考”，利用“四个一”元素，前两句已经有了两个“一”，用剩下的两个“一”的内容进行补写即可，注意偶句押韵（3）本题考查语言的表达能力。
你想邀请杨平英前去欣赏“风情四绝”中的“一绝”，首先要有称呼，有礼貌，然后结合“风情四绝”的内容，表达清楚你邀请的目的即可【解答】答案：（1）示例：柳州市将紫荆花、螺蛳粉、柳产车、柳江水打造为四张城市形象新名片，产生巨大网红效应。
（2）示例：捧起一朵紫荆花，沿着柳江吹晚风（3）示例：杨平英选手你好！我想邀请你去欣赏“风情四绝”中的壮族山歌山歌高亢而美丽，浑厚而动听，希望能给你留下美好的印象【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
综合性学习 今年6月6日是第26个全国爱眼日，阳光中学团委开展以“爱护眼睛，从我做起”为主题的活动，请你阅读下面的材料，完成问题 北京大学人民医院眼科主任医师王凯介绍：“导致近视发展的因素分为先天性遗传因素和环境因素，而受环境影响形成近视的原因主要有两个方面，一个是眼睛近距离工作的时间长，强度大。
包括看书，使用手机、平板电脑等电子产品，还有弹钢琴等各种活动；第二是缺少户外运动阳光能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的增加速度一般建议每天在阳光下进行2～3个小时的户外运动，但实际上很多孩子无法做到这一点，这与学生自身、家庭和学校都有关系。
”（1）请根据材料概括导致近视的原因（2）请根据你概括的原因，以阳光中学团委的名义，向全校同学发出“爱护眼睛，从我做起”的倡议（200字以内）【分析】（1）本题考查筛选信息由“导致近视发展的因素分为先天性遗传因素和环境因素，而受环境影响形成近视的原因主要由两个方面造成”可知，首先是先天性遗传因素造成的；其次是环境因素，而环境因素分为两个，即“眼睛近距离工作的时间长、强度大”“第二是缺少户外运动”，可以得出“长时间近距离用眼”“缺乏户外运动锻炼”。
（2）本题考查倡议书拟写针对现状倡导如何爱护眼睛，合理用眼注意条理清楚，同时注意结构完整标题：有倡议书的字样就可以署名、日期也必须有，语言通顺得体【解答】答案：（1）先天性遗传因素；长时间近距离用眼；缺乏户外运动锻炼。
（2）示例：关于爱护眼睛的倡议书亲爱的同学们： 6月6日是全国“爱眼日”，目前中学生用眼过度或不能正确用眼导致视力下降的现象十分普遍，健康用眼已成为全民关注的话题借此机会我向同学们发出倡议： 在走路或坐车时，不要看书；在光线昏暗的环境下不要看书或玩手机，尽可能少地使用电子产品；在感觉眼睛疲劳时，多看看远方；多进行户外运动。
希望同学们都能爱护眼睛，合理用眼，更多地关注眼睛的健康，让我们的心灵之窗更加明亮 倡议者：阳光中学团委。
2021年6月3日【点评】倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着比较广泛的使用。
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成口语交际及综合性学习百年峥嵘岁月，百年建党伟业为庆祝中国共产党成立一百周年，立德中学初三一班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动6.请你为此次活动拟写一条宣传标语。
（不超过20个字）（2分）7.如果你是本次活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白（至少运用一种修辞方法）（3分）8.请你围绕此次活动主题设计三种活动形式（3分）示例：召开“学党史感党恩”主题班会。
9.班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”，你作为班长去邀请李爷爷，将怎样说？（2分）【分析】（1）本题考查宣传标语的拟写拟写宣传标语时需要围绕“百年伟业红色传承”的主题，注意标语要简短有力，不能超过20个字。
例如，“观百年伟业，悟伟人精神”“胸怀千秋伟业，恰是百年风华”（2）本题考查开场白的拟写开场白主要包括三个部分：称呼问好、对活动的相关介绍、对下一环节的引入解答本题，还需要注意开场白要富有文采，至少运用一种修辞方法。
（3）本题考查主题活动的设计设计活动需要围绕题干所给的主题，同时要注意活动的可实施性本题答案不唯一，合理即可（4）本题考查学生的口语交际能力邀请别人时要有礼貌，并且要让其明白自己需要做什么因此答题时需要有称呼、自我介绍、邀请缘由，并且在最后询问对方能否应邀参加活动。
【解答】答案：1.示例一：传承红色基因争做先锋少年示例二：学党的历史做红色少年评分标准：（2分）符合题意即可，超出字数扣1分2.示例：尊敬的老师，亲爱的同学们：火红的太阳，光辉普照鲜艳的党旗，迎风飘扬在这欢庆中国共产党成立百周年的日子里，让我们共同走进中国共产党的百年奋斗历史，积极传承红色革命精神。
下面我宣布立德中学初三·一班“百年伟业红色传承”综合性学习活动正式启动评分标准：（3分）称谓1分，内容符合主题1分，运用修辞1分3.示例一：举行“学党史感党恩”演讲比赛；示例二，举行“听党话跟党走”书画比赛；。
评分标准：（3分）符合题意即可4.示例：李爷爷，您好！我是立德中学初三·一班的班长XXX，我们想邀请您本周五下午三点来班级为同学们讲述抗联故事，可以吗？【点评】宣传标语的特点为简洁，有号召力拟写宣传标语需要注意：字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要鲜明。
口语交际及综合性学习 4月22日是世界地球日某校开展以“珍爱地球 人与自然和谐共生”为主题的综合性学习活动，下面是同学们搜集的材料，请按要求回答问题 材料一：近年来，我国从立法和资金投入两个方面积极推进生态文明建设。
作为我国第一部针对一个流域的专门法律长江保护法已实施，黄河保护法正加快推进立法进程最近5年，中央财政累计安排生态保护修复资金的数目达8779亿元还青山以葱茏，复水以澄澈，国家掏出的是真金白银 材料二：黑龙江省持续改善生态环境。
2021年计划完成营造林100万亩，近年来新增国家一级保护动物14种龙江大地的人们用汗水浇灌和培育着共同的绿色家园，为“修复我们的地球”贡献了一份龙江力量 材料三：牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动。
当天，市自然资源局工作人员在江滨公园设立宣传咨询台，向过往居民发放宣传单，现场为群众答疑解惑工作人员还向群众宣传自然资源国情、国策、国法，普及自然资源管理新理念、新方法和新技术，引导全社会增强对山水林田湖草生命共同体的认识，节约集约利用自然资源。
8. 请提炼上述三则材料的主要信息 9. 结合材料内容，谈谈作为中学生，我们应该如何保护地球 10. 活动接近尾声，作为主持人，请你写一段结束语 【答案】8. 我国高度重视生态文明建设 9. 示例：积极参与宣传，让人们了解保护地球的重要性；从自身做起，从小事做起，如低碳出行，节约用水等；不吃野生动物，与动物和谐相处等。
10. 示例：同学们，随着动听的音乐，本次活动即将结束大家在活动中积极参与，展示良好的素质，也明白了与自然和谐相处的重要性希望我们大家携手并肩，共同建设好我们地球这个大家庭 【解析】 【分析】 。
【8题详解】 本题考查理解概括文章内容材料一介绍了近年来，我国在推进生态文明建设的做法；材料二介绍了黑龙江省如何持续改善生态环境的；材料三介绍了牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动综合三则材料可知，我国非常重视生态文明建设，采用多种方法，来保护环境，修复地球。
【9题详解】 本题考查个性化解读材料结合材料内容和自己的身份（中学生），谈自己在保护地球中的做法即可如买东西不使用塑料袋或减少使用塑料袋；做一个小志愿者，向人们宣传保护地球的重要性等 【10题详解】 。
本题考查写结束语要紧扣“珍爱地球 人与自然和谐共生”这一活动的主题，形式可采用“称呼（同学们）＋对活动的评价（同学们在活动中的表现：积极参与，积极发言）、总结（这次活动我们明白了珍爱地球、与自然和谐共生的重要性）＋祝愿或建议（希望我们共同把地球建设的更美好）”的格式进行拟写。
注意做到语言简洁明了，起到提纲挈领的作用 口语交际及综合性学习 2022年北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀的冬季项目运动员将在“鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界奉献一届精彩的奥运盛会。
9.我校为迎接冬奥会的到来，准备组织一次“强健体魄，助力冬奥”的主题活动，请你设计三项活动内容（3分）10.艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，作为班长的你应该怎样劝说他?（2分）11.如果小强同学作为中学生代表，准备电话采访冬奥组委会新闻发言人，请你为小强设计两个采访问题。
（2分）答案：9.示例：“强健体魄，助力冬奥”的校运动会；“助力冬奥，有你有我”主题班会；“筑梦冬奥，冰雪有情”征文比赛…… 评分说明：（3分）每项活动得1分，不加主题名称扣0.5分 10.示例：艾伦同学，你好！体育运动能增强体质，愉悦身心，促进学习，适当地参加体育锻炼还能帮你有效瘦身，让我们一起参加体育活动，好吗?
评分说明：（2分）称呼1分；内容1分（语言委婉流畅、有说服力）意思对即可 11.示例：①请问本届冬奥会同上届相比新增了哪些项目?②请问冬奥会场馆的设计有什么高科技、人性化的地方?③请问冬奥会期间如何保证运动员的健康不受疫情影响? 。
评分说明：（2分）所提问题有明确的目的性，也可以有其他设计，答对两点即可。
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