信息来源：互联网   发布时间：2023-12-13

北京高考议论文四大命题类型资料之一：学生可自学，教师可作为一个作文专题授课 说明1、出售PDF版本文档（

 

怎样运用“负面例证”体现高考写作的深度关怀？——以2022年3月东航客机失事的新闻评论为例高考作文强调正能量，宏大主题，选材偏重于红色经典和优秀传统文化但这不免在写作中造成一个问题：单向证明，从思想认识到选材都难免走向空洞。

怎样立足于宏大主题的写作又能避免思想认识和选材的空洞？其中一个好办法就是：在写作中采用“负面例证”负面例证，就是体现社会阴暗面，消极面的例证这是把双刃剑，用好了增强文章深度和亮点，用不好就会让文章思想偏激，走向极端。

现在以2022年3月21日东方航空客机失事为背景材料，设计一个读写结合案例来谈谈该怎样在写作中巧妙地运用负面例证读写结合设计案例阅读下面的材料，完成问题1 ► 材料一：2021年7月河南郑州洪灾之后，某房地产公司发布了哀悼死难者的信息，但在文末附带一张图：。

2022年3月21日东航客机失事后，网络上出现了材料二和材料三所述现象2 ►   材料二：有人在微信上传播：“某文化股份有限公司7名董事在失事飞机上”等不实言论；同时，在飞机失事后短短数小时内，网上竟出现几十个自称是没登上MU5735航班的“幸运儿”。

3 ►  材料三：在飞机失事的原因正在调查的中，竟然有人发布不实信息：宣称飞行员因为财务纠纷驾机自杀。

11、 上面三则材料所提到的虚假现象有一个共同的特征，请简要概括22、我们该如何评价四则材料所述现象？社会各界该如何对待这类现象？4 ► 材料四：2014年马航MH370客机失联后，媒体不顾受害者家属内心痛苦而大肆宣扬报道，有关管理部门通过多个公开渠道发布遇难者信息，有的网友则对受害者家属“围观”、嘲弄，发布消息“庆幸自己不在飞机上”。

33、阅读下面的材料，按要求作文5 ►  材料：因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事引来众多网友的评论，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论对于以上事情，你怎么看？请结合材料四的内容，给警察或网友写一封邮件表明你的态度，阐述你的看法假如你是某报社的新闻评论员，现在要针对东航客机事件的谣言写一篇新闻评论：对网络不实信息进行批判，并且树立公众正确的价值观和道德感。

01怎样设计这篇文章的框架？四点建议：❖①简要概括发生了什么？❖②网络上有哪些不实言论？❖③分析这些现象，造成了什么恶劣影响？❖④对此，社会各界要怎么做？02依据设计框架完成一篇不少于800字的新闻评论。

参考例文：（含点评）对消费灾难坚决说不！【标题就是观点浓缩，表明态度】新华社 2022-03-22  22:39东航波音客机坠机事件发生后，牵动着全国人民的心目前军地联合救援行动仍在争分夺秒地进行，旅客和机组人员的伤亡情况依然未明。

广大网民通过网络社交平台密切关注事态发展，祈愿有奇迹发生【新闻评论，针对的是新闻事件，需要在开篇像引述作文题目材料那样，将新闻事件做一个简单的概括但概括要有重点，这里突出了网络社交平台对事件的关注，这是为接下去的评论展开铺路。

】然而，在这令人揪心的特殊时刻，一些别有用心之人却借着舆论对坠机事故的关注度，动起了歪脑筋他们或借机营销，如以此事件为背景制作宣传海报，美其名曰“愿MU5735航班的亲人平安回家”，但实质为自家楼盘打广告的某房地产公司；他们或发布虚假信息以博眼球，如恶意传播“某文化股份有限公司7名董事在失事飞机上”等不实言论；他们或仿冒幸存者蹭流量，飞机失事后，短短数小时内，网上竟出现几十个自称是没登上MU5735航班的“幸运儿”；此外网上还流传着没有经官方渠道证实的各种信息，如臆测坠机原因等，并借机关联炒作。

【列举大量典型的网络造谣现象，这些现象共同点是消费灾难，谋取私利在论述文中引入“负面的例证”可以增强文章的批判性和思维穿透力】灾难不容调侃，伤痛不容戏谑消费灾难，可谓泯灭人性目前，失事现场的救援还在紧张进行，100多个家庭还处在与亲人失联的悲恸中，航空公司也在承受巨大压力。

此时，最紧要的是救援，最迫切的是帮助，而不是面对严重事故还能气定神闲地调侃，别出心裁地拼凑嫁接、混淆视听，蹭热度，博流量要知道，尊重和敬畏生命是企业生存之本，也是个人守住人性和良知的底线如此消费严重事故来博取关注，不仅容易误导公众，扰乱社会秩序，更是在失联人员家属的心头上“撒盐”，给他们造成二次伤害。

这种陷身于利益之中、游离于事故之外的做法，实属可恶、可恨、可憎有网民这样评价：“深知悲喜并不相通，很多人也无法感同身受，但是真的希望他们能有最起码的良知和底线”【对消费灾难的现象进行深入的批判，从造谣者自身的阴暗心态和产生的恶劣社会影响两个方面入手，由点到面地剖析。

最后再来回正规，批判之后进行正面分析，引用网民有深度而富有正能量的评论来总结由反到正，这是负面例证论证分析的要诀】互联网时代，热点事件似乎已成为天然的流量密码特别是天灾人祸时，更是谣言等网络乱象的“密集输出期”。

由于海量信息的轰炸以及信源不明确，各类荒唐的言论犹如黑色幽灵，迅速在社交网络中扩散，屡屡引发公众情绪的集体失控【这段话产生过渡作用，在论证结构上属于承接，将东航事件的消费灾难行为与下文同类现象关联在一起。

过渡的同时深化论证，对这类现象产生的社会影响做深度挖掘：引发公众情绪集体失控】无论是2020年初突然暴发的新冠肺炎疫情，还是去年的河南洪涝灾害，我们都可以看到一些不怀好意的人极尽煽风点火、造谣传谣之能事。

他们有的带偏舆论方向，恶意抹黑打击政府形象，干扰正常工作开展；有的撕裂民意，过度渲染人民群众所遭受的悲惨境遇，放大不满，挑拨矛盾；有的以“消息灵通人士”自居，捕风捉影，以讹传讹；有的把救灾现场当成作秀现场，打着关切灾情的旗号，举着手机进行直播，博关注蹭流量；有的利字当头，将灾害当噱头，打出“入住高地，让风雨成为风景”、“就算大雨让这座城市颠倒，有车位，无烦恼”等令人瞠目结舌的营销广告……可以说，舆情次生灾害一再提示我们，网络谣言等乱象杀伤力不可小觑，容易点燃社会负面情绪，破坏安定团结的社会局面，一旦被别有用心之人利用，甚至有威胁公共安全和国家安全的危险，教训十分深刻。

【联系更多的同类现象，有点到面，通过扩大范围的方式将论证进一步推向深刻，从前一段的引发公众情绪失控上升到这里的危害公共安全和国家安全】灾难面前容不得别有用心之人 “撒野”！当前，网络空间已经成为亿万民众共同的生活空间，是乌烟瘴气还是天朗气清，事关亿万民众的切身利益。

在“人人都有麦克风”的时代，每个人都有表达的权利，但网络空间不是法外之地，言论自由也有底线，不能由着自己的性子和意志来，无根无据想说什么就说什么尤其要看到，一条荒谬不堪的谣言，借助于网络传播，可能会在一夜之间流布四方，造成极其恶劣的影响。

【挖掘原因，为什么要遏制网络谣言原因的挖掘是论述文写作的关键，准确而深刻的原因挖掘要立足于看到问题产生的深广背景和问题的本质，如这里所谈的“人人都有麦克风”就是问题的背景，谣言散布突破言论自由的底线就是问题的本质。

】针对此次坠机事件产生的网络乱象问题，我们看到一些网络平台已经担起责任，第一时间斩断谣言等传播链，让其“飞”不起来，消灭在萌芽状态比如微博、抖音等平台都发布公告，严肃处理各种不当言论，并提醒广大用户，在平台发布相关信息、内容要遵守真实、客观原则，不借助热点事件蹭热、玩梗。

这充分表明，随着有关法律法规的建立和完善，以及“清朗”系列专列行动的开展，相关传播漏洞将得到有效封堵【由前一段的“为什么”转向“怎么做”网络平台作为谣言散布的重要渠道，首先要承担责任，谈论做法的层次，提出的“具体行为动作”要非常清晰。

】作为网络的参与者，我们每一个人都是打击网络乱象的主力军面对纷繁复杂的网络环境，面对鱼龙混杂的各种信息，每一个网民都要提高识谣辨谣、辨析是非真伪的能力，对来源不明、事实不清的信息，力求通过权威平台求证，做到不信谣不传谣。

此外，职能部门和主流媒体要及时全面发布权威专业信息，以最优势力量和最快速度占据信息传播主渠道，让谣言不攻自破，失去生存的土壤如此，网络空间的正能量才会更加强劲、主旋律才会更加高昂【其次的行为主体是网民个人，也就是每一位普通公民和有关职能部门和主流媒体。

将这两个主体放在一起，发现其共同特征：都需要履行社会责任，辨识谣言，正视听】导致坠机事故发生的因素往往十分复杂，在专业的、正式的调查结论出来之前，请大家保持理性关注，切勿跟风盲猜当下，最重要的事情，是全力以赴展开救援，只要有一线希望，我们就要尽百倍努力。

悲剧面前请保持最基本的善良，不乱蹭热度，不恶意炒作，不捕风捉影，不造谣传谣，就是对救援最大的支持，对失联人员和其家属最大的尊重【论述文的收笔要回归材料进行有力度的总结，既然是新闻评论，最后就要回到新闻事件上。

评论上升到行动，对行动做一个总结：理性关注，不要盲目跟风猜测同时要对社会现象做一个深化：“不造谣传谣，就是对救援最大的支持，对失联人员和其家属最大的尊重”本文从批判社会现象出发，列举大量负面例证，批判分析之后要最终回到正面阐述的轨道上，才能避免一味的批判使文章缺乏正能量。

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来源：余杭老师谈作文。

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