幼儿园运动会结束总结：幼儿园运动会结束总结反思
不知不觉又迎来了第二十一届中幼亲子运动会
投稿教师：伍文丽
不知不觉又迎来了第二十一届中幼冬季亲子运动会，这也是我参与的第三届运动会了，前面两次都是以一位“学习者、旁观者”参与其中，对于运动会的流程和游戏内容都是属于游离、脱节的状态。
这次的运动会中我需要负责游戏道具组以及闭幕式的安排，要知道怎么去调度人员的安排，在天气给力的一周中，维持整整三天的运动会终于顺利结束，但回头总结和反思了一下，其实还是存在很多问题首先，脑海里一定要明确每个级部运动会的流程及方案的制定内容。
在每个级部中，一开始就是7个班的幼儿候场准备、主持人到位以及道具组、催场人员、律动组、后台音响操控人员到位做好准备从一班开始依次出场，每班出场表演有一分钟结束后全体亲子进行热身律动操，然后有序回到座位上，紧接着道具组老师快速、整齐、统一的摆好道具，并且熟悉每个游戏并做好示范，每次游戏结束后都衔接一个候场活动游戏环节。
这个环节的顺畅程度取决于道具组老师的迅速就位，还有就是主持人的灵活调度，给出明确的口令这次运动会中上午与下午的主持顺畅度有好不好的，好的是主持人明确游戏示范给出的准确口令，在游戏环节懂得灵活调整，反之则出现拖拉、时间延长的问题。
还有就是主持人在道具组游戏示范时给出的口令不明确，并且语言太多，过于繁琐，没有直入主题，这就造成亲子候场的时间过长，因为天气是比较冷的，能尽最大努力去缩短候场时间就缩短，并且主持人也要根据现场的状况而及时调整。
运动会的顺畅程度还取决于前期的充分准备，前提是前提是，一、让各级部老师试玩游戏并给出建议进行修正；二、游戏的选择首先安全性放在第一位，然后到可操作性、趣味性及游戏的价值性考虑所选的游戏是否符合亲子玩。
还有就是人员安排要提前通知到位，所需备好的器械奖牌、着装要求等每个级部结束后及时总结存在的问题，这样就避免后面运动会得进行时出现同样的问题，为后面运动会的顺利开展做好铺垫运动会结束后，要进行器械的归还、归类和整理。
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