校运动会报道：校运动会报道稿200字
新闻与传播学院学子参与校运会宣传报道
图为报道团成员2022年成都体育学院运动会落下帷幕，新闻与传播学院的新闻报道组工作也暂告一段落在本次校运会期间，新闻与传播学院组织宣传报道组和新闻发布会组，共计199名学生参与志愿服务活动新闻发布会组由学院教师邹瑶带领播音与主持艺术专业28名学生组成，负责对接各比赛项目负责教师，搭建发布会平台，组织发布会流程，与宣传报道组配合完成校运会全部比赛项目的新闻发布会。
宣传报道组由学院教师尹晓丹带领170名学生组成，覆盖新闻学、广播电视编导、播音与主持艺术三个本科专业根据校运会项目分成28个小组，每个小组负责对应项目的新闻发布会采访报道和比赛全过程的图片拍摄和文字新闻写作。
截至目前已累计发布稿件130余篇，包括消息、人物专访、科普、图片等类型本次宣传报道采取学生编辑部初审、指导教师二审、部门负责人终审的三审三校制度，出稿速度快、质量高，受到读者和参赛运动员的关注与认可
图为采访现场发布会组2022级播主班 梁馨月
在今年的校运会中，我担任了定向运动新闻发布会主持人为确保发布会顺利进行，会前会预先开展方案准备工作，完善会议实施过程和细则等其次是在发布会进行中，需要我们学会如何控场，掌握实时进度，协助报道团的同学们进行采访以及信息的整合。
最后我们需要在会后与相关负责人进一步沟通，补充和完善发布会内容参与校运会新闻发布会主持工作，是我们进入体育学院后第一次深入接触和了解体育项目，也是我们融入学校体育文化氛围的良机报道组2021级新闻2班 瞿琳婧。
在2022年校运会报道团中，我所负责的项目是健身气功通过参加本次校运会报道，我深入了解和认识一个以前不熟悉的体育项目，也积累了一些体育新闻采访的经验在报道比赛前，需要提前了解项目的规则和竞赛方法等基本信息；赛后要及时出稿，并认真核对队员姓名、代表队、名次和参与的具体比赛小项名称等基本信息，确保不出错；还要具备新闻敏感性，拓宽采访视野，对于赛中突出的运动员、比赛现场紧张的氛围、竞技体育精神等都可抓住亮点进行报道。
编辑部2020级新闻2班 况妮缦
虽然我们没能和同学们一起去到比赛现场，对于一些运动项目的内容不太了解我们主要负责在后方编辑部接收前方记者们发送过来的新闻稿，从稿件的信息准确、格式规范等方面做检查和修改，直至完成发表在稿件编辑的过程中，我们也能间接了解到各类项目的信息，才发现原来这些比赛项目的规则和比赛方式，有这么多不一样，也这么有趣。
///// 校运会是学校最高水平的体育比赛，参与度高、受众面广、影响力大新闻与传播学院学生参与校运会宣传报道工作，既能够展示体育新闻传播专业技能，检验课堂学习效果，也能够为校运会提供宣传报道的素材与作品，有助于营造成都体育学院优秀的体育文化氛围，充分展现了我校“体文结合”的办学特色。
后续，新闻与传播学院将进一步探索校运会宣传报道的更多可能撰稿：白娜娜 辛育桦摄影：校运会报道团排版：梁馨月编辑：尹晓丹审核：冯瑞
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