承天寺夜游表达的情感_承天寺夜游表达作者怎样的思想感情
记承天寺夜游原文元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
记承天寺夜游原文元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
译文元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走到户外想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人啊注释念：考虑，想到但：只是闲人：清闲的人课文理解一层：叙事，交代了时间、地点和夜游原因元丰六年十月十二日夜（时间），解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者（原因），遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭（地点）二层：描绘庭中月光的澄澈庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也三层：惋惜无人赏月何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳作者为什么会想着夜里去寺庙游玩?
因为月色很美，去寺庙寻张怀民一起赏月作者是怎样描写月色的?发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻月色如积水空明，竹柏如藻荇交横作者描绘的这幅月夜图有什么特点?给人怎样的感受?月色皎洁 空灵文中哪些句子表达了作者的情感?。
“月色入户，欣然起行”“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”文中并未直接叙述作者与张怀民的友情，但字里行间却可以看出两个人的亲密无间请找出相关的词语加以体会“遂至承天寺”可看出他去“寻张怀民”的不假思索。
“怀民亦未寝”则显示出两个人“心有灵犀”“相与步于中庭”充分体现出两个人的关系甚笃结尾句“但少闲人如吾两人耳”更是直接表明了作者与张怀民的志同道合本文描写生动，比喻贴切，写庭中所见月景时全是用喻请一一找出喻体，并认真体会。
先是明喻，“庭下如积水空明”，月光如水，本是人们用俗了的句子，而作者却能翻新意，将整座庭子注满了水水本是无色之物，实有其物，看似却无，月光不正是如此吗?“空明”二字更是绝妙，用“空”去修饰一种色调，出奇制胜。
第二句用借喻，以客代主，索性把庭中当作水中来比喻说“藻荇交横”，给人如临水池之感，最后以“盖竹柏影也”点透真情这样先客后主，明暗交替，使人自然而然地步入了一片皎洁、恬静的月色之中如何理解“何夜无月?何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”中“闲人”的含义。
1、 “闲人” 指具有闲情雅致的人2、 “闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境如何理解“何夜无月?何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”? (或:如何理解文章所表达的思想感情?)表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，还有漫步的悠闲都包含其中。
总结：作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷皎洁的意境，同时也流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情它好像一首清冷的月光曲，每一个音符都闪耀着银色的寒光，都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀绘景：月色——积水空明。
竹柏——藻荇交横（空灵、皎洁）抒情：贬谪的悲凉人生的感慨赏月的欣喜漫步的悠闲（豁达、乐观）
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