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为进一步优化教室讲授，持续促进“双减”布景下的教室讲授变革，增进安州区小学英语西席专业生长感情语录典范案牍感情语录典范案牍，进步小学英语教诲讲授质量，培育门生爱国主义情怀，5月11日，绵阳市安州区爱国主义教诲与小学英语学科讲授交融的教室讲授展评举动在七一尝试小学举办
为进一步优化教室讲授，持续促进“双减”布景下的教室讲授变革，增进安州区小学英语西席专业生长感情语录典范案牍感情语录典范案牍，进步小学英语教诲讲授质量，培育门生爱国主义情怀，5月11日，绵阳市安州区爱国主义教诲与小学英语学科讲授交融的教室讲授展评举动在七一尝试小学举办。全区各黉舍100余名英语西席到场观赏进修感情征询圈套爱国情感英语。
本次举动由各黉舍经由过程预赛提拔感情语录典范案牍，保举1名优良西席上传视频课，再从视频课例当选出优良课例参与说课举动感情语录典范案牍感情征询圈套，最初推举出3名西席停止现场角逐感情征询圈套。赛课西席们以爱国主义教诲与小学英语学科交融的浏览讲授为目的设想课例，充实展现了学科交融的讲授聪慧，彰显了西席风度。
教室展现后，评委对视频课、说课及上课停止了点评。安州东辰黉舍刘丽辉以《主题语境引领下的辞汇讲授倡议》为题，分享了主题语境引领下的辞汇课形式和校本辞汇课本的利用的探究。分享既有实际的高度、考虑的广度感情语录典范案牍，又有理论的力度与深度。
本次教室讲授展评举动，以课例为载体感情征询圈套，用全英文讲课培育门生英语素养，情节设想公道风趣，板书设想精巧。在指点门生爱国主义讲授的过程当中，重视英语讲授与爱国主义的分离，捉住准确的机会停止爱国主义教诲，加强门生的爱国心和爱国思惟。提拔了英语西席读课标、学课标、研课标的才能，也为安州区英语西席精准教研爱国情感英语、提拔素养供给了一次进修时机，起到了以角逐促讲授、以角逐促提拔的结果。（赵敏）
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西席周玮琪执教6年级《Moan Moan Moan》，新单词讲授时让孩子在语境中了解和进修新辞汇，在情境中操练，在使用中影象。整节课教室氛围活泼感情语录典范案牍，门生全员参与，奇妙地将感情升华融入绘本讲授此中。赵婷执教五年级《Unit6 Work quietly（read and write）》，以天下机械人博览会开篇，展现出我国的智能机械人以后又创设风趣的浏览情境，经由过程多样化的教室举动爱国情感英语，让门生为身为中国人而自豪，分离黉舍机械赛抢先劣势，激起同窗们的爱国主义情怀。姜兰岚执教5年级《Unit5 There is a big bed （C story time）》，紧扣新课标变革与立异的理念，用chant活泼开课气氛感情征询圈套，经由过程思想导图显现出故事主线，在察看、体验、小组协作停止讲义剧演出方法让门生考虑并展现，按部就班的教室轻松又高兴。
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