牛顿第一运动定律_牛顿第一运动定律是什么
牛顿第一定律也叫惯性定律，它告诉我们“运动并不需要力来维持”。如果物体受到的合外力为 0，那它之前是什么速度，之后就依然是什么速度。
牛顿第一定律牛顿第一定律：任何物体都保持静止或匀速直线运动状态,直到其他物体的作用迫使它改变这种状态为止牛顿第一定律也叫惯性定律，它告诉我们“运动并不需要力来维持”如果物体受到的合外力为 0，那它之前是什么速度，之后就依然是什么速度。
为什么它还有一个名字叫“惯性定律”呢？惯性在英文里跟惰性是同义词（Inertia），就是懒的意思。所以，惯性定律就是说所有的物体都很“懒”，像懒猪一样，都不愿意主动改变自己的运动状态。
如果我现在没动，那就一直不动，除非你用力推我；如果我现在有一个速度，那就一直以这个速度前进，除非有力拦着我喜欢科幻电影的朋友肯定对这个画面不陌生：一个宇航员在外太空不小心弄断了连接飞船的绳子，然后大家就只能眼睁睁地看着这个宇航员以一定速度飘向太空深处。
因为太空中没有其他外力拦住他，所以他就只能遵守惯性定律“懒”下去，一直以同一速度飘走（虽然他是如此地不愿意）
这也说明：没有力，宇航员照样可以运动，力的确不是维持物体运动的原因那么，力的作用到底是什么呢？伽利略在后半句里说了：力是改变物体运动状态的原因也就是说，虽然运动本身不需要力来维持，但是，如果想改变运动状态，比如宇航员不想飘向太空深处，想回到飞船，这就需要一个外力来拉一把。
好，知道力可以改变物体的运动状态之后，我给你一定的力，你的速度能改变多少呢？想要把这个账定量地算清楚，我们就需要牛顿第二定律 牛顿第二定律怎么算呢？首先，既然力可以改变物体的速度，那首先就得找一个物理量来描述物体速度的变化。
比如，汽车现在的速度是 2m/s，1s 后变成了 4m/s，那它的速度就在 1s 之内变化了（4–2）m/s=2m/s为什么汽车的速度会变化呢？当然是发动机的牵引力让汽车的速度发生了改变，换成马车就是马的拉力让车的速度改变了。
既然速度发生了改变，那肯定就有什么力作用在它身上那么，力的大小跟速度的变化有什么关系呢？是力越大，速度的变化就越大吗？乍一看好像没问题用两匹马拉车，1s 内可以让马车加速 2m/s ；如果有四匹马拉车，或许 。
1s 内就能让马车加速4m/s但是，就算只有一匹马，如果时间给够，比如 60s，那马车完全有可能增加更多的速度所以，光比速度的变化量是不公平的，还要限定时间：在一定的时间内（比如 1s）让物体的速度变化越大（也就是速度变化得越快），才能说明受到的力越大。
因此，有理由相信：合外力越大，物体的速度变化得越快而单位时间内物体速度的变化量，正是加速度的定义也就是说，我们用加速度这个物理量来描述物体速度变化快慢的程度如果物体的速度不变，那它的加速度等于 0 ；如果物体的速度在
1s 内从2m/s 增加到了 4m/s，那它的加速度就是 2m/s；如果物体的速度在2s 内从 1m/s 增加到了 7m/s，那么它的加速度就应该是：
好，现在我们知道了：物体受到的合外力越大，那它的速度就变化得越快，加速度越大。
那么，还有其他影响加速度的因素吗？同样是一匹马，一个拉自行车，一个拉大卡车，你觉得它们的加速度会一样吗？很显然，物体的加速度不仅跟合外力有关，还跟质量有关：质量越大，同等合外力下获得的加速度越小，反之越大。
有了这样的铺垫，牛顿第二定律就呼之欲出了牛顿第二定律：物体的加速度 a 跟物体受到的合外力 F 成正比，跟物体的质量 m 成反比，写成公式就是 F=ma于是，我们就引出了牛顿力学里最重要的一个公式，整个高中物理都可以说是在学习。
F=ma 在各种情况下的应用牛顿第二定律也让我们有了一个全新的视角来审视“质量”这个概念惯性定律不是说“万物都很懒”吗？没有外力推动，一个个都不愿改变自己的运动状态但是，虽然大家都很“懒”，可“懒”也分三六九等。
有的物体是轻微的懒，轻轻一推就改变了运动状态；有的是极度的懒，用八抬大轿都抬不动
那么，如何判断一个物体是一点点懒，还是非常懒呢？答：根据质量因为牛顿第二定律告诉我们，一个物体的质量越大，同等外力下产生的加速度就越小，即运动状态变化得越慢，这不就是更懒的意思吗？所以，质量就成了一个衡量物体运动状态改变难易程度的物理量。
质量越大，越胖，就越不想动，想想好像真的很有道理
从这个角度，大家再来感受一下牛顿第二定律 F=ma：外力（F）想改变物体的运动状态（a），但质量（m）越大，物体越懒，越坚持自我，越难被外力（F）所改变所以，内心越强大，就越难被外界的诱惑所改变；质量越巨大，就越难被外力的驱动所改变。
牛顿第三定律牛顿第三定律：相互作用的两个物体作用力和反作用力大小相等，方向相反（牛顿的原话是“每一个作用都有一个相等的反作用”，并没有提到“力”但因为我们在讨论牛顿力学，所以教材里就直接用作用力和反作用力来表述，方便理解）。
这很好理解，比如我用力推一下墙，就会感觉墙也用力推了一下我，这两个力大小相等，方向相反来源：《什么是高中物理》作者：长尾君部分图源网络版权归原作者所有编辑：张润昕转载内容仅代表作者观点不代表中科院物理所立场
来源：原点阅读编辑：fiufiu
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