运动的快慢_运动的快慢可以用运动的什么来表示?
我们先看，人教版高中物理 必修一 第一章 第3节“位置变化快慢的描述——速度”中，给出了平均速度的定义：即用位移与时间之比定义速度。并说，“平均速度描述物体在一段时间内运动的平均快慢程度及方向。”即平均速度只能粗略描述运动的快慢。平均速度真
我们先看，人教版高中物理 必修一 第一章 第3节“位置变化快慢的描述——速度”中，给出了平均速度的定义：
即用位移与时间之比定义速度并说，“平均速度描述物体在一段时间内运动的平均快慢程度及方向”即平均速度只能粗略描述运动的快慢平均速度真能粗略描述物体运动的快慢吗？有时能，有时不能！对于单一方向的直线运动，平均速度能粗略地描述一段时间内物体运动的快慢。
对于有往返的直线运动或曲线运动，能用平均速度的大小粗略描述一段时间内物体运动的快慢吗？看下面例子：“某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶，再从坡顶到坡底往返一次，已知上坡的平均速度大小为4m/s，下坡时的平均速度大小为6m/s，则此人往返一次的平均速度大小是多少？”
按照平均速度的定义，因为往返一次位移为零，所以平均速度也是零然而，这个“零”是什么意义呢？如果说是粗略描述往返这段时间骑车人运动的快慢，这合理吗？不合理也不可接受！它仅仅是套用定义做了一个“游戏”而已这种套定义的游戏乐意做就尽管做好了,这里不去纠缠，也不是本文的重点。
我们再看，人教版高中物理 必修二 第六章 第1节“圆周运动”中，给出了线速度定义：
即用弧长与时间之比定义线速度。事实上，线速度也有平均值与瞬时值之分。高中阶段，只涉及
非常非常小时，
的瞬时线速度大小（通常称为线速度）那线速度的方向呢？书中写道：“线速度的方向为物体做圆周运动时该点的切线方向”——这是生生强加上的啊！这种修补式的概念，让物理学多少显得有些不堪这些咱也不去管它回过头来单说。
平均线速度，平均线速度能粗略的描述物体在圆周上运动的快慢而平均线速度却不是一般意义上平均速度的大小，而是平均速率的概念即用平均速率粗略的描述一段时间内圆周运动的快慢这么看来，对于有往返的直线运动或曲线运动，平均速度就不能粗略描述运动快慢了吗？。
也不全是如果我们事先根本不知道物体的运动路线轨迹，只有确定的始末位置（即有确定的位移），我们可以（也只能）用平均速度的大小粗略描述这段位移内物体运动的快慢，甚至也可以用平均速度方向粗略描述该段位移内物体运动的方向。
请看下面例子：
如图1，B地发生火情，在A处的消防队同时出动了甲、乙两辆消防车前去B地救火如果，从A处到B地没有固定的道路可走（或者说有多个路径可以选择），两辆车的司机由于某种原因，各自为战，选择了不同的路线到达B地（如图1虚曲线所示）。
甲车走了较远的路程后与乙车同时到达B地谁快呢？从位置变化的快慢来看，甲、乙两车平均说来一样快，因为此时的目的地就是B地，尽管甲车实际上多跑了路程，就位置变化来说（这恰能反映救火的及时性），你并不快，即此时可以用平均速度的大小来粗略描述运动的快慢。
平均速度的方向由A到B,粗略的讲,这也是车辆运动的方向，即车由A处运动到了B地由于这种情况下运动路径轨迹的不确定性，只有确定的始末位置，我们只能描述由A到B整个过程运动的快慢及方向，而无法（也没必要）描述中途某时间段运动的快慢情况。
但是，如果从A到B只有一条道路可走，运动路线轨迹是确定的（如图2虚曲线所示），
路线上的每一点都是运动必经之处甲、乙两车同时沿该路线出发，当甲车到达B地时，乙车刚到途中的一点C，显然，乙车的位移大，平均速度大，但能说乙车运动得快吗？不能！否则，与理不合，人家已经到了，你还在途中呀！此时，要用平均速率。
（路程与时间之比）来粗略描述一段时间物体运动快慢显然甲车的平均速率大，我们说甲车运动得快同样也是因为运动路线轨迹是确定的，物体经过的位置也是确定的、已知的，所以我们不能笼统的说：“平均速度的方向就是物体运动的方向”，只能说：“瞬时速度的方向是物体运动的方向”。
综上，精确描述某时刻物体运动的快慢及方向，用瞬时速度；粗略描述某段时间内物体运动的快慢，有时用平均速率，有时用平均速度。这关键要看物体有没有确定的、已知的运动路线。
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