情感极性分析_情感极性分析是什么意思
一、情绪与情感的两极性对情绪与情感固有特征可以从不同的方面进行度量，即情绪和情感的变化有不同的维度。这种度量可以从情绪和情感的动力性、激动度、强度和紧张度这四个方面来进行。而情绪和情感在每一维度上的变化，都具有两级对立的特性。
一、情绪与情感的两极性对情绪与情感固有特征可以从不同的方面进行度量，即情绪和情感的变化有不同的维度这种度量可以从情绪和情感的动力性、激动度、强度和紧张度这四个方面来进行而情绪和情感在每一维度上的变化，都具有两级对立的特性。
也就是说，每种情绪和情感的变化都存在着两种对立的状态，这就是情绪和情感的两极性。例如，有喜悦就有悲伤，有爱就有恨，有紧张就有轻松，有激动就有平静，它们都构成了情绪和情感对立的两极。
二、情绪和情感变化的维度（一）动力性情绪情感的动力性有增力和减力的两极一般来讲，满足需要的、肯定的情绪和情感都是积极的、增力的，能提高人的活动能力；不能满足需要的、否定的情绪和情感都是消极的、减力的，会降低人的活动能力。
喜悦的时候，人会觉得轻松，精神饱满，对周围发生的事件格外关心，表现出积极参与的倾向；悲伤的时候，人觉得沉重，提不起精神，表现出对周围事物的冷漠和无心参与的倾向。前者是增力的，后者是减力的。
（二）激动度激动度有激动和平静的两极由重要的、突如其来的事件引起来的强烈的、有明显外部表现的情绪是激动的听到了特别重要的消息，实现了梦寐以求的愿望时，自然欣喜若狂，这是激动的情绪，在正常的生活、工作条件下的情绪则是平静的。
（三）强度强度有强和弱的两极从不满到愤怒，从惬意到狂喜都是弱和强大的两极在这两极之间，还可以区分出不同的强度，如从不满到暴怒之间可以区分出生气、发怒、大怒和暴怒等几种强度从惬意到狂喜之间可以区分出高兴、欢喜、大喜等几种强度。
（四）紧张度紧张度有紧张和轻松的两极情绪的紧张程度依赖于情景的紧迫程度、个体的心理准备和应变能力在情景紧迫，个体心理准备不足且缺乏应变能力的情况下，往往会感到紧张，不知所措，甚至全身发抖；在情景并不紧迫，个体有充分的思想准备和较强的应变能力的情况下 ，即使遇到一些事件也会应付自如，觉得轻松。
三、情绪与情感的种类（一）基本情绪与复合情绪基本情绪是人和动物共有的，不学而会的，又叫原始情绪, 有文化共通性基本情绪的种类有不同的分法，近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为情绪的基本形式情绪是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。
复合情绪指那些由基本情绪的不同组合而派生出来的情绪。例如，人们可以体验到悲喜交加的复合情绪，由愤怒、厌恶和轻蔑组合起来的复合情绪叫敌意，由恐惧、内疚、痛苦和愤怒组合起来的复合情绪叫焦虑。
（二）心境、激情和应激情绪状态情绪状态是指在某种事件或情境的影响下，在一定时间内所产生的某种情绪，其中较典型的情绪状态有心境、激情和应激三种 。
1.心境心境是指人比较平静而持久的情绪状态心境具有弥漫性，它不是关于某一事物的特定体验，而是以同样的态度体验对待一切事物 心境持续时间有很大差别某些心境可能持续几小时；另一些心境可能持续几周、几个月或更长的时间。
一种心境的持续时间依赖于引起心境的客观刺激的性质，如失去亲人往往使人产生较长时间的郁闷心境一个人取得了重大的成就（如高考被录取，实验获得成功，作品初次问世等），在一段时期内会使人处于积极、愉快的心境中人格特征也能影响心境的持续时间，同一事件对某些人的心境影响较小，而对另一些人的影响则较大。
性格开朗的人往往事过境迁不再考虑，而性格内向的人则容易耿耿于怀心境产生的原因是多方面的生活中的顺境和逆境、工作中的成功与失败、人际关系是否融洽、个人健康状况、自然环境的变化等，都可能成为引起某种心境的原因 。
心境对人的生活、工作、学习、健康有很大的影响积极向上、乐观的心境，可以提高人的活动效率，增强信心，对未来充满希望，有益于健康；消极悲观的心境，会降低认知活动效率，使人丧失信心和希望经常处于焦虑状态，有损于健康。
人的世界观、理想和信念决定着心境的基本倾向，对心境有着重要的调节作用。
2.激情激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态这种情绪状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的重大成功之后的狂喜、惨遭失败后的绝望、亲人突然死亡引起的极度悲哀、突如其来的危险所带来的异常恐惧等等，都是激情状态 。
激情往往伴随着生理变化和明显的外部行为表现，例如，盛怒时全身肌肉紧张，双目怒视，怒发冲冠，咬牙切齿，紧握双拳等等；狂喜时眉开眼笑，手舞足蹈；极度恐惧、悲痛和愤怒后，可能导致精神衰竭、晕倒、发呆，甚至出现所谓的激情休克现象，有时表现为过度兴奋、言语紊乱、动作失调 。
激情状态下人往往会出现“意识狭窄”现象，即认识活动的范围缩小，理智分析能力受到抑制，自我控制能力减弱，进而使人的行为失去控制，甚至做出一些鲁莽的动作或行为。
有人用激情爆发来原谅自己的错误，认为“激情时完全失去理智，自己无法控制”，这是有争议的说法，一般认为人能够意识到自己的激情状态，也能够有意识地调节和控制它因此，个人对在激情状态下的失控行为所造成的不良后果都是要负责任的 。
要善于控制自己的激情，做自己情绪的主人。培养坚强的意志品质、提高自我控制的能力可以达到这个目的。
然而激情并不总是消极的，发射卫星成功时研制人员的兴高采烈、运动员在国际比赛中取得金牌时的欣喜若狂，在这些激情中包含着强烈的爱国主义情感，是激励人上进的强大动力 。
3.应激应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应人们遇到某种意外危险或面临某种突然事变时，必须运用自己的智慧和经验，动员自己的全部力量，迅速做出选择，采取有效行动，此时人的身心处于高度紧张状态，就是应激状态。
例如，飞机在飞行中，发动机突然发生故障，驾驶员紧急与地面联系着陆；正常行驶的汽车意外地遇到故障时，司机紧急刹车；战士排除定时炸弹时的紧张而又小心的行为等等。
应激状态的产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有关当情景对一个人提出了要求，而他意识到自己无力应付当前情境的过高要求时，就会体验到紧张而处于应激状态人在应激状态下，会引起机体的一系列生物性反应，如肌肉紧张度、血压、心率、呼吸以及腺体活动都会出现明显的变化。
这些变化有助于适应急剧变化的环境刺激，维护机体功能的完整性
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